Lengua, literatura e IA: casos prácticos en el aula de ELE
Un recorrido interactivo: qué es la IA, cómo funciona, cómo usarla con criterio y qué podemos hacer en clase.
¿Desde cuándo?
Una idea con más de 70 años
“Proponemos que se lleve a cabo un estudio de inteligencia artificial de dos meses de duración, con la participación de diez personas, durante el verano de 1956 en el Dartmouth College […]. Se intentará encontrar cómo hacer que las máquinas utilicen el lenguaje, formen abstracciones y conceptos […] y se mejoren a sí mismas.”Conferencia de Dartmouth (1956)
Toca cada hito de la línea del tiempo:
¿Cómo definimos la IA?
Simular la inteligencia humana
La IA es el campo de la informática capaz de realizar tareas que requieren y simulan la inteligencia humana. Pulsa para ver qué incluye:
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Ojo: la historia y el canon no son universales; han sido determinadas personas, con determinados intereses, las que han contado la historia y establecido el canon. Conviene revisarlo de vez en cuando para evitar sesgos.
¿Cuál es la lógica de la IA?
De prompt a predicción
Una Máquina de Aprendizaje Automático ya entrenada puede predecir el resultado para datos nuevos, apoyándose en patrones estadísticos (aunque hay que revisarlo).
Programación tradicional vs. Machine Learning
Tradicional Datos de entrada + algoritmo escrito por una persona (reglas) → salida.
Machine Learning Datos de entrada + datos de salida → la máquina encuentra el algoritmo extrayendo patrones estadísticos.
Cómo encajan: IA › aprendizaje automático (ML) › aprendizaje profundo (DL) › IA generativa, con los grandes modelos de lenguaje (LLM). Curso «IA a tu alcance», INTEF (2026).
¿Hay que creerse todo lo que dice?
Una buena respuesta no es una respuesta buena
La tecnología no es ni buena ni mala, pero tampoco es neutra.Melvin Kranzberg
La IA vende inmediatez, agilidad, big data, seguridad y precisión; nunca se enfada y siempre intenta responder bien. Pero cuando no tiene información suficiente… se la inventa y parece verdad: son las alucinaciones.
Pon a prueba tu criterio. Una respuesta de IA dice: «El Quijote se publicó en 1705». ¿Qué haces?
Siri o Alexa son IA débil: siguen reglas estrictas y no actúan fuera de sus programas. La IA fuerte o la superinteligencia son cosas del futuro y —seguramente— de unos pocos.
¿De quién es la propiedad intelectual?
¿Del que usa la IA? No. Una obra basada en ChatGPT carece de los requisitos que la norma y la jurisprudencia europea exigen para considerarse obra de propiedad intelectual. Más información.
Toca la imagen para ampliarla · Curso «IA a tu alcance. Ideas prácticas para el aula», INTEF (2026)
La IA en educación: decálogo de buenas prácticas
Toca cada principio para leerlo.
Decálogo de Rafael Morales (INTEF, licencia CC-BY-SA), creado con IA. Ver PDF original.
¿Hay que usarla siempre?
Antes de usarla, pregúntate…
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Cuidado con el sedentarismo cognitivo: que los algoritmos no se conviertan en hábitos. Necesitamos seguir pensando con nuestro cerebro y ser críticos. La IA puede complementar la cognición de docentes y estudiantes, pero no siempre es necesario. ▶ Vídeo sobre el sedentarismo cognitivo
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Cómo encajan: IA › aprendizaje automático (ML) › aprendizaje profundo (DL) › IA generativa, con los grandes modelos de lenguaje (LLM). Curso «IA a tu alcance», INTEF (2026).
Toca la imagen para ampliarla · Curso «IA a tu alcance. Ideas prácticas para el aula», INTEF (2026)
Crecimiento del consumo eléctrico de centros de datos de IA: toca para ampliar
Familias de IA generativas según los medios de entrada y de salida (UOC eLearning Innovation Center) · toca para ampliar
Tabla periódica de apps gratuitas de IA, por @andreaoviedov · andreaoviedo.com/tablaia · toca para ampliar
ChatGPT y GPT-5
Claude
Ilustración creada con Midjourney